Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS)

Kinder und Jugendliche mit ADHS zeigen eine geringe Ausdauer und eine verminderte Aufmerksamkeitsspanne. Bei Patienten im Schulalter stehen Unaufmerksamkeit, Vergesslichkeit, Ablenkbarkeit, Impulsivität und mangelnde Selbstkontrolle im Vordergrund. Nicht selten treten bei Patienten mit ADHS auch komorbide Störungen wie Entwicklungsstörungen der Motorik oder der Sprache im Kleinkindesalter bzw. affektive Störungen, Teilleistungsstörungen oder Störung des Sozialverhaltens bei Jugendlichen auf. Die Diagnose wird durch die zusammenfassende Bewertung der Anamnese, störungsspezifische Angabe, Verhaltensbeobachtung, körperlich-neurologische Untersuchung und testpsychologische Verfahren gestellt. Die Therapie orientiert sich am Schweregrad der Störung und umfasst psychoedukative und medikamentöse Therapiemöglichkeiten.